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线上博彩平台排名(www.99cx.vip):湖北鄂州:万名教师访万家 构建家校“连心桥”

admin2022-08-239

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学生的成长环境怎样?家长对教育的需求和期盼有哪些?如何形成家校共育合力?带着这些问题,今年暑期,湖北省鄂州市教育局扎实开展“万名教师访万家”活动。全市302所中小学10317名教师全员参与,顶着烈日酷暑,走村入户,实地家访学生家庭12万余户。教师与家长像一家人一样围坐一起,交心谈心,搭建起家校协同育人“连心桥”。

“家访是家校共育的最好纽带,一次家访就是一次心灵的沟通和情感的交融,教师要把关怀和温暖送进每一个学生家中,共同营造学生健康成长的良好环境。鄂州市教育局党组书记、局长范玉姣说。

身入心到 倾注真情

“这个暑假,孩子养成了每天坚持阅读的习惯,自主管理能力有较大的提高,学习自信心更强了,这是班主任周伟家访之后带来的变化。”该市吴都中学八(7)班学生家长李文高兴地说。

周伟总结出家访工作的“四部曲”:提前预约好时间、充分准备好资料、认真做好谈心记录、及时做好跟踪反馈。“要做好耐心细致的思想工作,走进孩子内心,发现他们隐藏的闪光点和潜质点。

为做到“访有方略、访有责任、访有作为”,该市教育局围绕疫情防控、防溺水、校外培训、暑期托管、文明交通等重点内容,部署为期2月的暑期家访活动。要求教师认真筹备每一次家访,精准掌握学生的品德、学业、身心发展等方面情况,做到有的放矢、增强实效。坚持“身入心到”,面对面、心贴心与家长交流,全面了解学生成长环境、思想动态和家长对孩子的监护情况,深入探讨教育观念和家庭教育方法,拉近家校之间的距离。

家访,走进的是一个个孩子的心灵。华容区段店镇300余名老师扮演新学期规划的“指导员”,大街小巷、乡间小路,随处可见老师们奔跑的身影。一个多月以来,指导120余学困生制订新学期学习计划,帮助他们树立自信心,劝导7名学生放弃辍学外出打工的念头。

回应关切 纾困解难

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暑期伊始,鄂州市实验小学老师家访时了解到,凤凰街道寿昌社区200余名家长要求解决暑期和节假日孩子托管问题。市教育局立即组织学区内5所学校在社区开办“七彩假日公益课堂”,安排180余名老师轮班开展教学,解决了孩子无人看护家庭的后顾之忧。

教师通过家访,及时发现和帮助家长解决急难愁盼问题。对跨省跨市转学等困难的事,主动作为,靠前服务,帮助2名外省回乡学生、18名省内回乡学生转回学籍;对秋季招生入学等烦心事,及时回应家长诉求,化解170个家庭多孩不同校、家长接送难等问题;石山中学老师走访中发现部分学生上学乘车难问题,协调交通部门开通了公交专线。

以家访“小切口”推动教育“大变化”。该市教育局及时汇总全市教师家访收集的意见建议3000余条,按照教学质量、校园安全、招生考试、学生资助、身心健康等类别进行梳理,归结提炼六大类41个方面具体问题,制定问题清单、任务清单、效果清单,确保学生家长反映的事项件件有回音。

针对家长反映的“城南挤、城西空”问题,鄂州市、区教育部门整合优化5所小规模学校教育资源,今年秋季新增学位5000个。为解决农村学校音体美教师缺乏的问题,该市教育局与湖北省第二师范学院共建毕业生就业实习基地,依托高等学院优质师资,暑期举办音体美教师培训班,培训农村教师500余人,极大增强了农村学校课后服务师资力量。

锤炼师德 彰显爱心

“孩子性格内向,不愿意和我们沟通。班主任家访时指导我们开展亲子阅读和户外运动,孩子变得乐观、开朗,积极主动和我们交流了。”鄂州市实验小学二(1)班家长王帆说。

家访中,教师将教育政策措施、学困生转化措施、家庭教育指导、心理生理健康辅导等送进每一个家庭,努力把爱种进孩子们的心中,让孩子们感受到老师的呵护和关爱。“教师要用心用情关爱每一个学生,用爱心与责任点亮每个家庭幸福生活的曙光。鄂州市实验小学校长吕红芳说。

鄂城区建立完善1065名农村留守儿童成长档案和信息卡,落实“一生一案”关爱机制。华容区周汤小学、凉亭小学等学校开展师生结对、爱心助学活动。梁子湖区对学习困难学生、单亲儿童、留守儿童、进城务工人员子女等进行重点家访,建立跟踪回访制度,帮助他们树立人生出彩的自信。

“推动‘万名教师访万家’常态化、长效化,把家访纳入师德考核的重要内容,选树先进典型,讲好师德故事,激励广大教师不断提升教书育人本领,促进全市教育高质量发展。”范玉姣说。(中国教育报-中国教育新闻网 特约通讯员 杨汉杰 通讯员 王伟 李君)

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